Cara Mengatasi Anak Tantrum: Penyebab, Tanda Bahaya, dan Penanganan yang Tenang
Author: Veany Aprillia, M.Psi., Psikolog
Table of Contents
Banyak orang tua bertanya mengapa tantrum sering muncul pada usia 2 sampai 4 tahun. Pada dasarnya, tantrum adalah ledakan emosi yang muncul ketika anak merasa sangat frustrasi, marah, atau kewalahan, sementara ia belum memiliki kemampuan yang cukup untuk mengatur emosinya.
Tidak hanya anak, tantrum terkadang juga membuat orang tua ikut kewalahan. Saat tantrum, anak bisa menangis keras, berteriak, berguling di lantai, bahkan memukul atau melempar barang. Situasi seperti ini sering membuat orang tua bingung. Sebagian menganggap anak terlalu manja, sedangkan sebagian lain mengkhawatirkan adanya masalah perilaku yang lebih serius.
Dari sudut pandang perkembangan otak, fase ini memang merupakan periode ketika anak mengalami emosi yang kuat, tetapi kemampuan mengendalikannya masih terbatas. Oleh karena itu, artikel ini akan membantu Anda memahami penyebab tantrum, tanda bahaya yang perlu diwaspadai, serta cara mengatasi anak tantrum dengan tenang.
Apa Itu Tantrum pada Anak?
Tantrum adalah ledakan emosi yang muncul ketika anak merasa sangat frustrasi, marah, atau kewalahan. Pada masa awal perkembangan, kemampuan anak mengatur emosi memang masih terbatas. Area otak yang mengatur pengendalian diri pun belum sepenuhnya matang, sehingga anak cenderung melampiaskan emosi yang terlalu kuat melalui perilaku.
Tantrum dapat muncul dalam berbagai bentuk, antara lain:
- Menangis keras
- Berteriak atau menendang
Memukul - Menjatuhkan tubuh ke lantai
- Menolak mengikuti instruksi
Perilaku semacam ini paling sering muncul pada usia 2 sampai 4 tahun. Di usia tersebut, anak mulai memiliki keinginan sendiri, namun kemampuan berbahasa dan pengendalian dirinya masih berkembang. Biasanya tantrum muncul ketika anak menginginkan sesuatu, misalnya ingin membeli mainan atau menolak berhenti bermain. Ketidakseimbangan antara keinginan dan kemampuan inilah yang sering memicu frustrasi.
Seiring bertambahnya usia dan berkembangnya kemampuan bahasa serta regulasi emosi, frekuensi tantrum umumnya akan menurun. Faktanya, penelitian menunjukkan bahwa interaksi antara perkembangan otak dan pengalaman anak bersama pengasuhnya sangat memengaruhi kematangan emosi anak.
Apa Saja Penyebab Tantrum pada Anak?
Tantrum biasanya tidak muncul tanpa alasan. Sebaliknya, ada beberapa kondisi yang sering memicu ledakan emosi pada anak. Berikut penjelasannya.
Frustrasi karena Belum Mampu Mengungkapkan Keinginan
Pada sebagian anak, kesulitan menyampaikan keinginan ini berkaitan dengan kemampuan bahasa yang belum berkembang optimal. Sebagai langkah awal, Anda dapat mempelajari tahapan normal perkembangan bahasa anak untuk mengenali apakah si kecil membutuhkan stimulasi tambahan.
Perubahan Rutinitas atau Situasi Baru
Selain faktor fisik, perubahan jadwal, lingkungan yang asing, atau aktivitas yang tidak sesuai ekspektasi juga dapat membuat anak merasa tidak nyaman. Akibatnya, anak lebih mudah bereaksi secara emosional.
Keinginan yang Tidak Terpenuhi
Saat anak mulai memiliki preferensi sendiri, ia juga belajar menghadapi momen ketika orang tua tidak memenuhi keinginannya. Apabila toleransi terhadap frustrasi belum berkembang, kondisi ini dapat memicu tantrum.
Mencari Perhatian atau Respons Orang Dewasa
Dalam beberapa situasi, anak belajar bahwa tantrum mampu menarik perhatian orang tua. Misalnya, jika orang tua mengubah keputusan setiap kali anak menangis, lama-kelamaan perilaku tersebut berkembang menjadi pola yang berulang.
Kapan Tantrum Masih Tergolong Normal?
Tantrum merupakan bagian dari perkembangan emosi yang umum terjadi pada anak usia dini. Selama berlangsung dalam durasi wajar dan tidak terlalu sering, tantrum justru menjadi kesempatan bagi anak untuk belajar memahami emosinya. Meski begitu, ada beberapa kondisi yang perlu menjadi perhatian khusus.
Tanda Bahaya Tantrum (Red Flag) yang Perlu Diwaspadai
Orang tua sebaiknya mempertimbangkan evaluasi lebih lanjut apabila tantrum menunjukkan tanda-tanda berikut:
- Muncul sangat sering dan intens, hampir setiap hari
- Berlangsung sangat lama dan sulit ditenangkan, misalnya lebih dari 20–30 menit secara konsisten
- Anak melukai dirinya sendiri atau orang lain saat tantrum
- Intensitas tetap tinggi meskipun usia anak sudah lebih dari 5 tahun
- Disertai kesulitan komunikasi, sulit mengikuti instruksi sederhana, atau hambatan interaksi sosial
Sebagai contoh, jika anak sering memukul atau menggigit ketika emosinya memuncak, perilaku ini perlu Anda pahami penyebabnya secara khusus. Simak penjelasan lengkapnya pada artikel anak suka memukul dan menggigit: penyebab dan cara mengatasinya
Kondisi-kondisi di atas dapat menjadi sinyal bahwa anak membutuhkan bantuan lebih lanjut untuk mengembangkan kemampuan regulasi emosi.
Cara Mengatasi Anak Tantrum dengan Tenang
Ketika anak sedang tantrum, respons orang tua sangat memengaruhi cara anak belajar mengelola emosinya kelak. Karena itu, terapkan langkah-langkah berikut.
Tetap Tenang
Emosi anak yang sedang memuncak membutuhkan orang dewasa sebagai penyeimbang. Dengan suara yang tenang, Anda membantu anak perlahan kembali merasa aman.
Validasi Perasaan Anak
Bantu anak menamai emosinya, misalnya dengan mengatakan, “Kamu marah karena mainannya diambil.” Langkah sederhana ini mendorong anak mulai memahami apa yang sedang ia rasakan.
Pendekatan menamai dan menerima emosi anak ini dikenal sebagai emotion coaching. Untuk penerapan yang lebih lengkap, Anda dapat membaca emotion coaching untuk mengatasi tantrum dan emosi anak
Tetap Konsisten dengan Batasan
Apabila tantrum muncul karena keinginan yang tidak dapat dipenuhi, pertahankan keputusan Anda secara konsisten. Sebaliknya, mengubah keputusan saat anak tantrum justru memperkuat perilaku tersebut.
Ajarkan Cara Menenangkan Diri
Setelah anak mulai tenang, kenalkan strategi regulasi emosi yang sederhana, seperti menarik napas, memeluk bantal, atau meminta bantuan.
Idealnya, Anda melatih keterampilan menenangkan diri ini secara bertahap sejak dini, bukan hanya saat tantrum terjadi. Pelajari langkah praktisnya melalui cara mengajarkan kontrol emosi pada anak sejak dini
Evaluasi Pemicu Tantrum
Mengamati pola tantrum membantu Anda mengenali kondisi apa yang paling sering memicu emosi anak, misalnya kelelahan, lapar, atau perubahan rutinitas.
Kesalahan Orang Tua yang Tanpa Disadari Memperkuat Tantrum
Dalam beberapa situasi, respons orang dewasa justru membuat tantrum semakin sering terjadi. Beberapa pola yang umum muncul antara lain:
- Mengubah keputusan saat anak tantrum – anak belajar bahwa menangis atau berteriak membuat orang dewasa menyerah.
- Memberi respons yang tidak konsisten – orang tua kadang melarang suatu perilaku, di waktu lain justru mengizinkannya, sehingga anak bingung terhadap batasan yang ada.
- Memusatkan perhatian saat tantrum, tetapi mengabaikan anak saat tenang – pola ini mengajarkan bahwa perilaku negatif lebih efektif untuk menarik perhatian.
- Merespons dengan emosi yang sama kuatnya – ketika orang dewasa ikut marah atau berteriak, situasi justru semakin sulit terkendali.
Sebaliknya, penelitian menegaskan bahwa respons orang tua yang konsisten dan suportif berperan penting dalam membentuk kemampuan regulasi emosi anak yang sehat.
Tantrum adalah Bagian dari Proses Anak Belajar Emosi
Tantrum memang sering terasa melelahkan bagi orang tua. Namun, dalam banyak kasus, tantrum justru menjadi bagian dari proses anak belajar memahami dan mengelola emosinya. Dengan pendampingan yang tepat, anak perlahan menyadari bahwa ia dapat merasakan berbagai emosi sekaligus menemukan cara yang lebih sehat untuk mengekspresikannya.
Akan tetapi, jika tantrum terasa semakin sering, semakin intens, atau mulai mengganggu aktivitas sehari-hari, konsultasi dengan profesional dapat membantu Anda menemukan strategi yang sesuai. Sebagai langkah awal, Tumbuh Plus menyediakan layanan skrining dan konsultasi tumbuh kembang anak untuk mengenali kebutuhan si kecil sejak dini.
Sumber
- Belden, A. C., Thomson, N. R., & Luby, J. L. (2008). Temper tantrums in healthy versus depressed and disruptive preschoolers. *Journal of Pediatrics, 152*(1), 117–122.
- Cole, P. M., Martin, S. E., & Dennis, T. A. (2004). Emotion regulation as a scientific construct. *Child Development, 75*(2), 317–333.
- Eisenberg, N., Spinrad, T. L., & Eggum, N. D. (2010). Emotion-related self-regulation and its relation to children’s maladjustment. *Annual Review of Clinical Psychology, 6,* 495–525.
- Potegal, M., & Davidson, R. J. (2003). Temper tantrums in young children. *Psychological Science, 14*(6), 651–656.